Objetivos
Vivenciar, investigar, produzir, compartilhar e
difundir conhecimentos e experiências sobre a Pedagogia da Cooperação como uma
abordagem para criar, desenvolver e cultivar ambientes e relacionamentos
colaborativos em empresas, escolas, governos, ONG, comunidades e famílias;
Desenvolver competências integrais para o
exercício da Focalização Colaborativa de grupos e organizações, tais como:
Saber Conectar, Saber Cuidar, Saber Compartilhar, Saber Confiar, Saber Cocriar,
Saber Cultivar e Saber Celebrar;
Contribuir para o desenvolvimento da Cultura da
Cooperação em diferentes ambientes, por meio da vivência e da aplicação das
sete Práticas da Pedagogia da Cooperação;
Aperfeiçoar a abordagem da Pedagogia da
Cooperação a partir da colaboração entre mestres e aprendizes durante a
realização do curso.
Público
Graduados em cursos reconhecidos pelo Conselho
Nacional de Educação.
Cursos sequenciais (Formação Específica e/ou
Complementação de Estudos) não são considerados cursos de Graduação.
Na perspectiva de um curso transdisciplinar,
acolhemos a participação de Educadores, Psicólogos, Consultores, Gestores,
Líderes Comunitários, Administradores, Assistentes Sociais e demais pessoas
dedicadas à promoção da Cooperação em escolas, empresas, governos, ONG,
comunidades, famílias, bem como, em seu próprio processo de descoberta e
transformação.