Objetivos
Vivenciar, investigar, produzir, compartilhar e difundir conhecimentos e experiências sobre a Pedagogia da Cooperação como uma abordagem para criar, desenvolver e cultivar ambientes e relacionamentos colaborativos em empresas, escolas, governos, ONG, comunidades e famílias;
Desenvolver competências integrais para o exercício da Focalização Colaborativa de grupos e organizações, tais como: Saber Conectar, Saber Cuidar, Saber Compartilhar, Saber Confiar, Saber Cocriar, Saber Cultivar e Saber Celebrar;
Contribuir para o desenvolvimento da Cultura da Cooperação em diferentes ambientes, por meio da vivência e da aplicação das sete Práticas da Pedagogia da Cooperação;
Aperfeiçoar a abordagem da Pedagogia da Cooperação a partir da colaboração entre mestres e aprendizes durante a realização do curso.
Público
Graduados em cursos reconhecidos pelo Conselho Nacional de Educação.
Cursos sequenciais (Formação Específica e/ou Complementação de Estudos) não são considerados cursos de Graduação.
Na perspectiva de um curso transdisciplinar, acolhemos a participação de Educadores, Psicólogos, Consultores, Gestores, Líderes Comunitários, Administradores, Assistentes Sociais e demais pessoas dedicadas à promoção da Cooperação em escolas, empresas, governos, ONG, comunidades, famílias, bem como, em seu próprio processo de descoberta e transformação.